華藝教育 ▏校訓(xùn)、理念、精神、口號
校訓(xùn)：明志、自信、篤學(xué)、恒毅
理念：不為灌輸、只為點燃
精神：不拋棄、不放棄
口號：在華藝，讓未來現(xiàn)在就來”
”既然選擇了遠方，
便只顧風(fēng)雨兼程。
對于美術(shù)生而言，
每一次行走、每一張作品，
都是一場的“自我提升
在太行遇見更好的自己
轉(zhuǎn)眼間，華藝2022屆學(xué)子戶外寫生學(xué)習(xí)旅途已經(jīng)結(jié)束。寫生期間每日同學(xué)們踏著朝暉而出，沐浴晚霞而歸。晚上是點評，講解及速寫練習(xí)的課程。透過鏡頭，一起來看看孩子們在寫生基地學(xué)習(xí)的點滴。
“點名、集合了”
清晨是一天最珍貴的時光，清晨是覺醒的時刻。
在太陽完全升起以前，晨起的陽光并不是那么熱烈。點名、集合，大家一起拖著畫架，出發(fā)。
巍峨太行河南?太行山即將在筆下復(fù)活
開始寫生
有三五成群，也有獨自靜立
風(fēng)景如畫的太行山
初秋帶著微涼的天
還有空氣中氤氳這一層薄薄的水汽。
原本還有些心情激動的同學(xué)們，
再拿起畫筆的瞬間便安靜下來，
用心投入到繪畫中去。
對現(xiàn)階段的華藝學(xué)子來說，最難的不是下筆，最難的是構(gòu)圖，如何在自然中揀選、安排畫面——考驗的是什么意識。
在畫室，專 業(yè)老師教導(dǎo)更多的是色彩的搭配、協(xié)調(diào)......這些他們一直做的很好。
來到太行山之后，以往的陶罐、水果、襯布等的組合，現(xiàn)在轉(zhuǎn)變?yōu)槲《氲纳矫}、植被、流水及鄉(xiāng)村房屋、小巷中的朽木、樓梯......
同學(xué)們要考慮的因素更多更雜——點、線、面以及零與整。構(gòu)成與切割、環(huán)境色、光源色一一都得用畫筆表現(xiàn)出來，那么如何將如畫的風(fēng)景轉(zhuǎn)化為入畫的風(fēng)景？
考驗學(xué)生們的不僅 僅是繪畫技巧，更是對色彩的理解，對繪畫意識的培養(yǎng)。
選址、組合、重構(gòu)、構(gòu)圖
描繪巍峨太行，或者在鎮(zhèn)上日常的風(fēng)土人情里尋找合適的風(fēng)景。
同學(xué)們需要敏感的捕捉、發(fā)掘美感。
同學(xué)們在鎮(zhèn)上各處寫生，每個人都有自己的課題要面對，要解決。在此地，深深扎入太行，有的同學(xué)在鄉(xiāng)村深巷里描繪著斑駁的房屋，有人在水邊描繪著流水、有人在當(dāng)?shù)刂魅思业脑鹤永铮枥L著老屋里褪色的燈籠......
晚上的評畫
也是一天學(xué)習(xí)中的重中之重
通過老師的點評
更能明白自己的長處與不足
也可以在聽其他同學(xué)們的點評中
吸取經(jīng)驗、反省自我
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